"Necesitamos un plan de recuperación salarial a largo plazo"

En una semana marcada por intensas reuniones y diálogos, finalmente se logró alcanzar un acuerdo entre el Gobierno de la Provincia y los representantes del sector docente. Nicolás Pereyra, Secretario General de ADOSAC Río Gallegos, compartió en Radio Vanguardia sus percepciones sobre este último ofrecimiento gubernamental en una entrevista exclusiva.

Pereyra enfatizó la importancia de superar las dilaciones y los entre dichos que caracterizaron las negociaciones previas, afirmando: "Apostamos a que en el futuro no vuelva a suceder que el Ejecutivo presente propuestas menores antes de ofrecer una solución superadora".

Respecto al acuerdo alcanzado el pasado sábado, Pereyra detalló: "Esta última propuesta contempla una compensación del 16,37% para aquellos cargos del nomenclador que no incluyen al maestro de primaria. Además, se contempla un incremento adicional del 5% en los salarios, efectivo a partir de mayo".

Al abordar el impacto en el bolsillo del trabajador, el dirigente sindical explicó que este acuerdo permitirá una equiparación en los salarios, reduciendo la brecha existente. Reconoció que aunque el incremento no alcanza el objetivo máximo de la canasta básica, se ha logrado recuperar un 30% de la brecha total en los últimos meses.

Pereyra expresó su deseo de establecer un plan de recuperación salarial a largo plazo, manifestando: "Necesitamos brindar previsibilidad a los trabajadores respecto a sus ingresos. No es sano continuar con negociaciones mensuales o bimestrales".

En cuanto a otras cuestiones pendientes en el ámbito educativo, como la infraestructura escolar y la actualización de los planes educativos, el líder sindical señaló: "Es fundamental abordar estas problemáticas. Muchos establecimientos están en condiciones precarias y los contenidos pedagógicos están desactualizados".

Pereyra llamó a una discusión pedagógica seria y participativa, argumentando: "Es necesario renovar la educación de manera consensuada y adaptada a las demandas del siglo XXI. La comunidad educativa debe ser parte activa de este proceso".

El acuerdo entre el Gobierno y los docentes representa un avance importante y anhelado hacia la estabilidad en el sector educativo, aunque aún quedan desafíos por abordar en el ámbito pedagógico y de infraestructura escolar.